– مطالعه مفید روزانه چقدرباید باشد؟
– آیا قانون کلی برای این امروجود دارد؟
– چگونه می توان برنامه ای برای افزایش ساعات مطالعه طرح ریزی واجرا کرد؟
– ملاک های پیشرفت چگونه باید تعیین شود؟
– چگونه باید روند پیشرفت را کنترل کنید؟
مطالعه ی این فصل به شما کمک خواهد کرد به سوالات فوق پاسخ دهید. اما توجه به یک نکته حائز اهمیت است که بر خلاف روش های برنامه ریزی بعضی ازمؤسسات وافراد که بسیارجزیی است، دراینجا به روش نسبتا کلی عمل کرده ایم . توصیه ی یک روش تقریبا کلی برای برنامه ریزی، بر اساس این اعتقاد صورت می گیرد که فرهنگ ایرانی، فرهنگی منظم وجزء نگر نیست. این یک واقعیت است که مردم ایران، حوصله ی برنامه های خیلی دقیق وجزئی را ندارند و اگر دنبال آن هم بروند به صورت پیگیر و مستمر ادامه نمی دهند بنابراین، درروش های خیلی جزئی برنامه ریزی، تنها شاید تعداد بسیار معدودی از دانش آموزان ، توانایی اجرا داشته باشند وبقیه بعد از مدتی معطلی حوصله شان سرمی رود.





دانلوددانلود مستقیم | دانلود کمکی

حجم فایل حجم فایل : ۰٫۱ مگا بایت

نوع نوع فایل ها : ZIP

پسورد پسورد فایل : www.elecdl.com

منبع لینک منبع

 



الکترونيک دانلود

 

icon برچسب ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,


تاريخ: ۲ مرداد ۱۳۸۹ بدون نظر